کتاب حاضر می تواند به رهبران، مدیران و سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشی کمک کند تا سیاست های مناسبی را همراه با تحولات جهانی اتخاذ نماید و با استفاده از رویکرد سیستمی به تدوین برنامه های نوین آموزشی بپردازند. در این کتاب بیان می شود که سیاست گذاران و افراد تأثیرگذار در آموزش وپرورش چنانچه بخواهد انسان ها به صورت موفق و فعال در دهکده جهانی نقش آفرینی کنند، باید به یکپارچه سازی آموزش بپردازند و از رویکرد سیستمی و کل گرایانه در سیاست گذاری های خود استفاده کنند.