کتاب حاضر، دربردارنده هر چيزي است که يک آموزگار، پدر يا مادر، يا دانشجو براي آموزش فلسفه به کودکان دبستاني با کتاب‌هاي تصويري نياز دارد. در اين کتاب نويسنده توصيه‌هايي درباره چگونگي ساختن کلاسي يادگيرنده محور ارائه مي‌کند که در آن کودکان با يکديگر به بحث درباره مسائل فلسفي مي‌پردازند و مي‌کوشند با ابراز موافقت يا مخالفت خود با ديگران و توضيح چرايي موافقت يا مخالفشان به سؤال‌هايي پيچيده پاسخ دهند.