نویسنده در “کودک نوین “از منظری فلسفی و معنوی به خصوصیات، ویژگی‌ها و نیازهای کودکان نگریسته علاوه بر آن، از تاثیرات سازنده یا مخرب والدین، مربیان و محیط بر آنها، سخن می‌گوید .وی همچنین به ظرافت‌های تربیت کودکان توجه نموده رهنمودهایی در این خصوص، به دست می‌دهد .مطالب اصلی کتاب در بردارنده این موضوعات است” :شرطی شدن جانشینی برای هوش”، “گناه چگونه شکل می‌گیرد؟”، “سیمای خداوند”، “انقلاب نوجوانی”، “تعلیم و تربیت :تحقیر یا ترفیع؟”، “شکاف بین نسل‌ها ـ بی احترامی دو جانبه”، “معصومیت آگاهانه : بهشت بازیافته “و “مراقبه گل سرخ عارفانه برای کودکان .”