کتاب حاضر به ارزش 3واحد برای دانشجویان رشته روان‌شناسی در مقطع کارشناسی تدوین شده، به منزله منبع اصلی درس روان‌شناسی و تدریس کودکان نابینا محسوب می‌گردد .این کتاب در سه بخش و سیزده فصل سامان یافته است .در بخش اول (فصل اول تا چهارم) قلمرو، تعریف، طبقه‌بندی، ارزیابی، تشخیص، علل معلولیت نابینایی و شیوه‌های پیشگیری از ابتلا به آنها آمده است .در بخش دوم (فصل پنجم تا دهم) به تاثیر معلولیت بینایی بر فرد و در بخش سوم (فصل یازدهم تا سیزدهم) به ارزیابی، آموزش و توان بخشی معلولان بینایی توجه شده است .کتاب همچنین پنج پیوست دارد که در آنها راهنمای آموزش خط بریل، آموزشگاه‌های نابینایان تهران، مشاهیر نابینا، قانون عصای سفید، و آدرس و مشخصات موسسه‌ها، سازمان‌ها و مراکز عرضه خدمات به نابینایان در تهران درج گردیده است .