کتاب حاضر، با هدف معرّفی مهارت‌های مورد نیاز کودکان برای ورود به مدرسه همراه با تمرین‌های آموزشی مبتنی بر بازی تدوین شده است. این مهارت‌ها و روش‌های رشد و تقویت آن‌ها به صورت عملیاتی و ساده و برای کمک به معلّمان، مشاوران، و والدین ارائه شده است. مهارت‌های کتاب در هفت فصل، بر اساس اشتراکات موضوعی تنظیم شده است. عناوین این فصل‌ها عبارتند از: «تشخیص و مداخلة زودهنگام در پیش از دبستان»، «مهارت‌های ادراکی ـ حرکتی»، «مهارت‌های شناختی»، «زبان و گفتار»، «آموزش مفاهیم»، و «مهارت‌های اجتماعی».