کتاب شامل پنج بخش است .در بخش اول خواننده با ویژگی‌های عمومی زبان‌های انسانی آشنا می‌شوند ;سپس مطالب لازم درباره ساخت زبان فارسی(ساخت آوایی، صرفی، نحوی، متنی و معنایی) را مطالعه می‌کند .در بخش دوم، نخست مولف مسائل آموزش و تدریس مهارت‌های زبانی(شنیدن، گفتن، خواندن و نوشتن) مطرح نموده، در پی آن رویکردها، روش‌ها و شیوه‌های تدریس این مهارت‌ها به دست می‌دهد .بخش سوم به مهم‌ترین گویش‌های کنونی ایران، نیز شرح مفهوم زبان، گویش و لهجه اختصاص دارد .در بخش چهارم مسائل مربوط به اختلالات یادگیری مهارت‌های زبانی شامل اختلالات گفتاری، نوشتاری، شنیداری و اختلالات خواندن بررسی می‌گردد .در بخش پایانی خواننده با ماهیت ادبی و انواع آن(ادبیات داستانی و شعر) و نیز روش‌های تدریس انواع ادبی آشنا می‌شود .