کتاب حاضر، حاصل 10 سال مطالعه، تدریس، پژوهش و کار بالینی در زمینه مشاوره تحصیلی است که مشتمل بر هفت فصل است. در فصل اول به معرفی مشاوره تحصیلی، تاریخچه مشاوره تحصیلی در ایران و جهان، آسیب های تحصیلی بر اساس مفهوم انطباق پذیری در نظریه سازه گرایی مسیر شغلی ساویکاس پرداخته شده است. فصل دوم نحوه سنجش آسیب های تحصیلی در مراجعان توصیف شده است و از فصل سوم تا فصل هفتم در هر فصل فرایند مشاوره تحصیلی در مورد آسیب های تحصیلی بیان شده است.