ارتباط خانه و مدرسه، تعاملی موفق با خانواده ها در جهت ایجاد پیوندی موثر بین والدین و مربیان (خانه و مدرسه) است که پرورش و رشد کودکان را دربردارد. اساس بحث ارتباط خانه و مدرسه از آن جا شروع می شود که والدین مهم ترین معلمان کودکانشان هستند، پس نقش غیرقابل انکاری در آموزش دارند و باید هم جهت با اهداف مدارس قرار بگیرند. با توجه به درگیری خانواده ها با برنامه ها و مشکلات فراوان زندگی روزمره، این ارتباط جنبه های مختلف و ظریفی پیدا می کند. کتاب حاضر جلد اول از مجموعة «ارتباط خانه و مدرسه» است. نگارنده در چهار فصل با عنوان های دیدگاه های والدین و تربیت فرزندان؛ دیدگاه های مختلف در مورد معلمان و روش های تربیت؛ ارتباط معلم ـ والدین، چه کسی صحبت می کند؟؛ و درگیری والدین با آموزش و تحصیل این ارتباط را بررسی می کند.