کتاب حاضر، چگونگي ارزشيابي فرايند تدريس و يادگيري را با محوريت کلاس درس در اختيار معلمان، مديران و کارشناسان تعليم و تربيت قرار مي‌دهد. در اين کتاب بيان مي‌شود که کلاس درس به‌عنوان يک نظام آموزشي کوچک، محور و کانون اصلي پياده‌سازي و هدايت کليه فعاليت‌هاي تدريس و يادگيري است. از ميان مؤلفه‌هاي فرايند تدريس و يادگيري، ارزشيابي از جايگاه ممتازي برخوردار است.