این اثر با بیان دانش های علوم انسانی که برای دانش آموزی یا صنعت آموزی و یا تهذیب اخلاق که در مورد علوم انسانی بکار می رود را برای خوانندگان و علاقه مندان علم فلسفه از دیدگاه ابن سینا و ابن مسکویه بیان می نماید. این در اندیشمند و صاحب نظر در مورد ظرفیت های انسانی که می تواند موجب کنش و واکنش هایی چه منفی و چه مثبت برای خود فرد یا حتی برای جامعه شود را بررسی می نماید. مؤلف با یک تحقیق مبسوط تلاش می نماید تا در حد امکان دیدگاه های اندیشمندان را با رجوع به آثار اصلی آن ها برای خواننده تبیین نماید. مؤلف با ارائه یک گزارش از دیدگاه هرکدام از اندیشمندان راه ها و قانون های ارتباط فلسفه و دانش های انسانی را از دیدگاه انسان شناختی برای شناخت انسان و دانش های انسانی بکار می گیرد و در پایان افق های پیش روی دانش های انسانی که با جریانات علوم انسانی ارتباط دارد را برای خواننده ترسیم می نماید.