در این اثر که به عنوان منبع درسی برای دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی رشته های روان شناسی، مشاوره، علوم تربیتی و سایر رشته های علوم رفتاری تدوین شده است، ابعاد دین و روانشناختی انگیزش و هیجان و نظریه مبتنی بر آن مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. نویسنده ابتدا از دیدگاهی روانشناختی به تعریف انگیزش و هیجان و ویژگی های آنها مانند فعال سازی، تداوم بخشی، انرژی بخشی و جهت دهی پرداخته و پس از آن شاخص های انگیزش و نظریه های روانشناختی در این زمینه مانند نظریه های نیاز، شناختی، رشد، تسلط جویی، غریزه، کشاننده ای و یادگیری انگیزش و هیجان را مورد بحث و بررسی قرار داده است. در ادامه وی از منظری اسلامی به بحث در مورد ماهیت انگیزش و هیجان و زمینه ها و عوامل درون فردی مؤثر در آنها پرداخته و انگیزه های رفتار در منابع اسلامی را تبیین نموده و این مسایل را با دیدگاه های روانشناختی آن مورد مقایسه قرار داده است.