در این کتاب نویسنده با آوردن مثال های عینی، درباره برخی از بازی هایی که در کلاس اتفاق می افتد و نیز در مورد تغییر نقش در بازی و متوقف کردن آن بحث می شود. بازی های روانی شبیه بازی های دوران کودکی نیست، بلکه بیشتر مانند فعالیت های فکری همچون شطرنج یا درست کردن پازل است. در هر بازی، انگیزه، تغییر نقش و پاداش، قابل پیش بینی است. البته هیچ گاه دو بازی مانند هم نمی شوند. درست مانند دو بازی شطرنج که مانند هم نیستند.