کتاب حاضر، خلاصه ای از طراحی برنامه درسی موردنیاز معلمان کشور، و درعین حال حاوی رهنمودهایی برای استفاده دانشجویان تربیت معلم، مدیران مدارس و کارشناسان نیز است. فصل اول طراحی برنامه درسی، انواع برنامه درسی و مدل ها و الگوهای آن را مورد بررسی قرار می دهد. در فصل دوم طراحی برنامه درسی مدرسه به اختصار توضیح داده شده است. در فصل سوم نیز ارتباط، نظریه های یادگیری و یادگیری در کلاس درس بررسی شده است.