موضوع این کتاب، بررسی جنبه‌های مختلف تربیت اخلاقی در خطبه‌های نهج‌البلاغه است. کتاب حاضر، برای دانشجویان رشتة علوم تربیتی در مقطع تحصیلات تکمیلی تدوین گردیده و متشمل بر سه بخش است. بخش اول کتاب که شامل سه فصل است به کلیات تربیت در نهج‌البلاغه مانند مفهوم‌ تربیت، ضرورت و اهمیت تربیت، عوامل تربیت، و اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه امام علی(ع) اختصاص دارد. بخش دوم، شامل یازده فصل است و در آن ساحت‌های تربیت همچون تربیت اجتماعی، بدنی، هنری، جنسی، اخلاقی، عاطفی، فنی و حرفه‌ای، سیاسی، مدنی و شهروندی، و دینی در نهج‌البلاغه مورد مطالعه قرار گرفته است. آخرین بخش کتاب نیز که شامل هفت فصل است به بررسی موضوعات متعدد تربیتی از دیدگاه امام علی(ع) اختصاص یافته است.