تجارب کودکان قبل از مدرسه (یک تا شش سالگی) در بازی آنان خلاصه می شود و می توان بازی را جدی ترین کار یا تجربه کودکان محسوب کرد. نویسنده در این کتاب، کوشش کرده است تا تجارب لازم برای پرورش ذهن کودک را برای والدین و پرورشکاران به صورت بازی های آموزشی، ارائه دهد.