نویسنده کتاب حاضر، به خوبی آگاه بوده که برای ایجاد تغییر در باورها و شکل دهی عواطف و رفتار، آموزش عقلانی کافی نیست بلکه باید بخش های هیجانی و عاطفی مغز را هم درگیر کرد بنابراین از عناصر نمایشی و دراماتیک بهره برده است.