نویسنده در این کتاب فرض را بر این گذاشته که ایده ها در ایجاد انگیزه در مسیر نادرستی حرکت می کنند و لذا پیشرفت دانش آموزان را محدود کرده اند، تا زمانی که شیوه های آموزش براساس پاداش و تنبیه برنامه ریزی شده باشد، تعداد زیادی ترک تحصیلی و دانش آموزان ناکام وجود دارد. این کتاب راهکارهایی را معرفی می کند تا مهارت ها را به کار گرفت و از اقداماتی سخن می گوید که باید از آن ها پرهیز کرد.