کتاب حاضر برای دانشجویان رشته زبان شناسی در مقطع کارشناسی ارشد به ارزش 2واحد تدوین شده است .فصل های مختلف این کتاب در واقع موضوعات اصلی روان شناسی زبان را شامل می شود” .روان شناسی زبان از حوزه های میان رشته ای است که نه تنها زبان شناسان بلکه تمام کسانی که به نحوی به مطالعه علوم شناختی علاقه مندند با آن سر و کار پیدا می کنند .بنابر این روان شناسان و فلاسفه به طور خاص و همین طور متخصصان آموزش زبان و عصب شناسان نیز در طیف مخاطبان آن قرار می گیرند .”کتاب شامل این عناوین است : “چگونگی یادگیری زبان در کودکان”، “حیوانات و زبان”، “کودکان وحشی و زبان”، “زبان اشاره، زبان نوشتاری و ناشنوایان”، “دستور ذهنی”، “پردازش جمله و واقعیت روانی”، “زبان :محصول هوش یا ایده های ذاتی؟”، “زبان، تفکر و فرهنگ”، “زبان و مغز”، “مقایسه کودکان و بزرگسالان در فراگیری زبان دوم”، “آموزش زبان دوم “و “دو زبانگی و شناخت .”