در تعریف رفتار نابهنجار کودک باید به توانایی آنها در سازگاری با محیط توجه داشت. در سنجش این توانایی، باید محیط زندگی، فرهنگ و سنّت ها و نظام های ارزشی یک جامعه را مدنظر قرار داد. بنابراین، روان شناس مرضی کودک در تشخیص اختلال رفتاری، نه تنها میزان رفتار ناسازگارانة کودکان، بلکه گسترة رشد بهنجار رفتار آنها را نیز سنجش می کند. در کتاب حاضر، با تکیه بر یافته های تجربی، رویکردهای رشدی، بالینی و تشخیصی و شرح حال های مستقیم و تاریخچه های موردی، به بررسی روان شناسی مرضی کودک پرداخته می شود. مطالب این کتاب، طبق ملاک های ذکر شده در کتاب «راهنمای تجدیدنظر شدة آماری و تشخیصی اختلال های روانی DSM-IV-TR»، تنظیم شده است. در این کتاب، اختلال های روانی و رفتاری کودکان نظیر: «ADHD»، «CD»، «ODD»، «MDD»، «DD»، «BD»، «CDD»، «AD»، «PDD» و… بررسی شده است.