در این کتاب افراد با نیازهای ویژه در یازده گروه معرفی شده اند. این گروه ها عبارتند از: کم توانی ذهنی، تیزهوشی، ناتوانی های یادگیری، نارسایی توجه-فزون کنشی، اختلال های هیجانی-رفتاری، اختلال های ارتباطی، آسیب شنوایی، آسیب بینایی، اوتیسم و سایر اختلال های فراگیر تحولی، ناتوانی های شدید و چندگانه، ناتوانی های جسمانی و آسیب های سلامت. همچنین فصل اول کتاب به مقدمه ای بر آموزش کودکان با نیازهای ویژه و فصل سیزدهم به معرفی روی آورد آموزش تلفیقی اختصاص داده شده است.