کتاب حاضر، راهنمایی برای انجام روایت پژوهی ویژه استادان، معلمان و دانشجویان است. در این کتاب بیان می شود که آموزش «پژوهش روایی» به عنوان پیش نیاز توسعه حرفه معلمی، این امکان را فراهم می کند تا دانشجو معلمان به شیوه روایی به مطالعه تجربیات خود پرداخته و در آینده بتوانند از این توانایی برای تأمل بر عمل خود، بهبود شرایط آموزشی و تربیتی، سهیم نمودن دیگران در تجربیات خود و نیز توسعه حرفه ای خویش بهره بگیرند.