نگارنده در این نوشتار نواهی شارع را در باب روش‌های تربیت با استناد به آیات و روایات بررسی و تجزیه و تحلیل نموده است. فصل‌های اول تا هفتم به معرفی و بررسی‌ رو‌ش‌های آسیب‌زا اختصاص دارد. در این فصل‌ها، هفت روش از روش‌های آسیب‌زا بر مبنای متون دینی بررسی و پیامدهای هر یک بیان شده است. این روش‌ها عبارت‌اند از: نام‌گذاری نامناسب و لقب‌های ناشایست (تنابز)، تبعیض و بی‌عدالتی در رفتار اولیا و مربیان، اکراه و اجبار، تحقیر و اهانت، جدل و مرا، ناهماهنگی گفتار و رفتار، و تنبیه. در فصل هشتم به ارتباط این روش‌ها با خود پنداره انسان اشاره شده است. در فصل نهم شماری از عوامل و انگیزه‌های به کارگیری این روش‌ها از سوی اولیا و مربیان بیان گردیده است.