کتاب حاضر، بر اساس سرفصل جدید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، و لزوم برون رفت از رویکردهای سنتی و همچنین تدوین اسناد تحولی ازجمله برنامه درسی ملی، تغییر نظام آموزشی، تدوین شده است. این کتاب بر اساس طرح جدید آموزش علوم با هدف آشنایی معلمان، دانشجو معلمان و دانشجویان در جهت ارتقای کیفی آموزش علوم در مدارس ابتدایی، آشنایی با فلسفه و هدف های علوم، آشنایی با مهارت های پایه در آموزش علوم و کسب مهارت در به کارگیری مهارت های پایه آموزش علوم در تدریس و ارزشیابی تألیف شده است.