این کتاب که براساس سرفصل های مصوب شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری تدوین شده برای رشته های دبیری و مدیریت آموزشی دانشگاه ها و مراکز تربیت معلم و مراکز عالی ضمن خدمت فرهنگیان و دوره های بازآموزی مدیران به طبع رسیده است .کتاب متشکل از دوازده فصل است .در پایان هر یک از فصول، پرسش هایی با عنوان خودآزمایی مطرح شده، تا خوانندگان پس از مطالعه آن، به ارزیابی آموخته های خویش بپردازند .عناوین پاره ای از فصل ها عبارت اند از : “کلیاتی درباره سازمان ها”، “کلیاتی درباره مدیریت”، “سازمان آموزش و پرورش”، “مدیریت و رهبری در موسسات آموزش و پرورش”، “نظریه بوروکراسی و کاربرد آن در مدیریت آموزشی “و “نظریه های روابط انسانی و کاربرد آنها در سازمان های آموزش و پرورش .”