کتاب حاضر، کوششی است برای آموزش مقدمات سبک شناسی؛ یعنی شیوه ای از برخورد با متن که از فهم معنای ظاهری فراتر می رود و با بررسی متن در جایگاه ادبی و فکری مشخص، به بیان ویژگی های اصلی آن می پردازد. هدف اصلی این کتاب، آموزش چارچوبی کاربردی و مبتنی بر طراحی آموزشی در سبک شناسی است.