این کتاب متضمن مطالب و مفاهیم نظری برای اندازه گیری و سنجش در امر آموزش است که افزون بر آن، بنیادهای تحلیلی و آماری آزمون ها و امتحانات به گونه ای عملی و کاربردی مطرح شده است. مباحث اصلی کتاب عبارت اند از: “مقدمه ای بر سنجش و اندازه گیری در علوم تربیتی و روان شناسی”، “تعریف و تعیین هدف های آموزشی”، “سوال نویسی”، “بنیادهای تحلیلی و آماری آزمون ها و امتحانات” و “نرم و انواع آن”.