در کتاب حاضر، ضمن آشنایی اجمالی با نهج البلاغه، سعی بر آن بوده تا براساس روش اسنادی، به بررسی شیوه های تربیت خویشتن در نهج البلاغه پرداخته شود. از این رو خطبه ها، نام ها و سخنانی که به گونه ای در ارتباط با تربیت انسان بودند از نهج البلاغه استخراج و پس از طبقه بندی موضوعی با استناد به تفاسیر گوناگون و کتاب های روان شناسی، اخلاقی و عرفانی، مورد تحلیل قرار گرفته اند. در این بررسی راه های تربیت، موانع موجود در آن، ویژگی انسان کامل و چگونگی پرورش ابعاد گوناگون وجودی فرد، مدّنظر بوده است.