در کتاب حاضر، شيوه‌‏ها و رويکردهايي که در آن‌ها ابعاد تشخيصي و درماني به‌منظور ارتقاي سلامت شناختي با يکديگر تلفيق شده‌‏اند از منظر متخصصان توصيف خواهند شد. اين کتاب تلاشي در راستاي بررسي انديشه‌‏هاي مرتبط با سلامت شناختي در قالب يک منبع مناسب جهت تدريس دروس نوروسايکولوژي در دوره‌هاي کارشناسي ارشد روان‌شناسي باليني، کارشناسي ارشد روان‌شناسي عمومي، دکتري روان‌شناسي سلامت و دکتري روان‌شناسي بدون گرايش است. هدف کتاب در نظر گرفتن حوزه‌‏هاي مختلف موجود در عصب‏‌روان‌شناسي، يافتن ايده‌‏هايي از پيشينه پژوهشي روان‌شناسي مثبت‏گرا و درنهايت ايجاد منبعي در راستاي ارتقاي سلامت شناختي است. همچنين کاربردهايي براي منافع عمومي در حوزه سلامتي، پيشگيري و ارتقاي سلامت در بردارد.