مباحث این کتاب به منظور تدریس در مقطع کارشناسی فلسفه به ارزش 4 واحد فراهم آمده است .این مباحث برای تدریس در مقطع کارشناسی رشته ریاضی و دیگر رشته های وابسته نیز به کار می آید .مولف در این کتاب، ضمن تاکید بر شیوه استنتاج طبیعی کوشیده است وجه تمایز و کارآیی بیشتر این روش را نسبت به ((روش اصل موضوعی)) و ((روش نموداری)) در آموزش و تعلیم منطق جدید نشان دهد .مباحث کتاب ذیل چهار فصل با این عناوین سامان یافته است :((ساختار نحوی منطق گزاره ها))، ((ساختار معنایی و فرانظریه منطق گزاره ها))، ((ساختار نحوی منطق محمولات)) و ((ساختار معنایی و فرانظریه منطق محمولات)).