در کتاب حاضر، نویسنده بر آن است تا مشکلات و مسائل مربوط به دانش‌آموزان، معلمان، مدیران و دیگر وابستگان به نهاد آموزش و پرورش را بررسی کرده و برای رفع آن‌ها راه‌حل‌هایی عملی عرضه کند. کتاب به دوازده فصل تقسیم گردیده است که عناوینی چون؛ “در جست‌وجوی شناخت مسائل آموزش و پرورش”، “تغییر و نوآوری در آموزش و پرورش ایران”، “چالش‌ها و مشکلات فراروی آموزش و پرورش در ایران و راه‌های کاهش آن” و.. را شامل می‌شود. برای نمونه، نویسنده در بحث راه‌های تسهیل تغییر در نظام آموزش و پرورش، موارد متعددی را برمی‌شمرد. از جمله: حمایت همه‌جانبه از نوآوری در مدارس به وسیله‌ی مقامات بالاتر سازمان، تغییر روش‌های تدریس و تاکید بر استفاده از روش فعال، انتخاب مدیران خلاق و شایسته در سطوح گوناگون مدیریت، و مشارکت دادن فعالانه‌ی کارکنان مدارس در برنامه‌ریزی‌ها و تصمیم‌گیری‌ها. در پایان نیز موضوعاتی هم‌چون چشم‌انداز بیست‌ساله‌ی جمهوری اسلامی، جایگاه آموزش و پرورش در برنامه‌ی چهارم توسعه و… به کتاب ضمیمه شده‌اند.