«مشورت، مداخلات مدرسه مبنا»، برای آن دسته از کارکنان مدرسه است که در نظام های آموزشی با معلمان، دانش آموزان، والدین و مدیران کار می کنند. نگارندگان اعتقاد دارند که به احتمال زیاد مشاوران و روان شناسان مدرسه این نقش را به عهده دارند. هر چهار گروه یاد شده، خدماتی را انتظار دارند و مشورت، وسیلة مؤثری برای رفع نیازهای آنان است. در کتاب حاضر، مجموعه ای از مهارت های مشورتی برای کار کردن با این جمعیت ها ـ معلمان، دانش آموزان، والدین، مربیان ـ ، به متخصصان بهداشت و روان ارائه می شود. در هر فصل کتاب، بر یک مهارت، تمرکز شده است. لازم به ذکر است، این ایده ها از روان شناسی «فردی» یا «آدلری» ناشی می شوند.