بررسی علمی بودن یا علمی نبودن «دانش مدیریت» و کارکردهای عملی آن است. در این کتاب که به عنوان منبع درسی برای دانشجویان رشته مدیریت در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا و استفاده تحقیقی آنان در این رشته در نظر گرفته شده است، ابتدا تعریفی از اندیشه دانش مدیریت و مفهومی تحلیلی از مدیریت ارایه شده و سپس پارادایم های مختلف پژوهشی شاخص در مدیریت معرفی شده است. نگارنده با گردهم آوردن اندیشه های مرتبط با نظریه اجتماعی، نظریه سازمان و فلسفه کاربردی به این نتیجه می رسد که پژوهش مدیریتی، برخلاف همه محدودیت هایی که به عنوان دانش دارد می تواند به رشد عرصه عمل کمک کند. وی هم چنین به تحلیل نظریه های مختلف در مورد پژوهش در مدیریت پرداخته است.