این کتاب، ترکیبی از مجموعه ای از برنامه هاست که سال ها پیش در جریان کوششی به منظور کمک به والدین و مربیان در رابطه با آموزش و کنترل کودکان دارای ناتوانی رشدی آغاز شد. یکی از والدین، این برنامه ها را کتاب من نامید؛ زیرا این کتاب به راستی کتابی برای کودک بود. در نتیجه پیروی از برنامه های موجود در این کتاب ارزنده، هویت منسجم تری به عنوان یک شخص واحد یافته بود و منِ قوی تری کسب کرده بود؛ بنابراین ما هم کتاب من را برای عنوان فرعی این کتاب پذیرفتیم. کتاب طی زمان و با استفاده از تجارب ما با کودکان دارای ناتوانی های رشدی تکامل یافت و توسعه پیدا کرد. توصیف این تجارب، شیوه مورد استفاده ما را روشن تر خواهد کرد و پایه و اساس فلسفی روش آموزشی ما را آشکار می سازد.