در کتاب حاضر، نگارنده بر جلوه های استعمار در روش های علوم انسانی انگشت نهاده و سعی کرده است جایگزینی برای آن ها ارائه دهد. آنچه نگارنده می خواهد در این کتاب عرضه کند، نقدی تاریخی بر این موضوع و ارائه راهی برای برون رفت از این مشکل برای مردمان بومی است. دانشجویان علوم اجتماعی و به طور خاص دانشجویان انسان شناسی و استادان و صاحب نظران این حوزه، با خواندن این کتاب می توانند به فهمی جدید از موقعیت بومیان و موقعیت های بومی دست یابند؛ فهمی که می تواند در پایه گذاری پارادایم های بومی تحقیق مفید باشد.