مولف در این کتاب می‌کوشد تا با بیان دیدگاه‌های مختلف فلسفی، آرای تربیتی فیلسوفان را گرد آورد .وی نخست از روش‌های شناخت انسان و فلسفه تعلیم و تربیت سخن می‌گوید و پس از تحلیل فرضیات متافیزیکی و نظریه‌های یادگیری ;مقوله ارزش شناسی، زیبایی شناسی و روش‌های آموزش نظام ارزش‌ها را از دیدگاه مکاتب فلسفی بررسی می‌کند .