این کتاب به منظور استفادة طراحان آموزشی و برای ارتقای سطح مهارتی آنها در زمینه نیازسنجی آموزشی، تدوین یافته است. از این رو نخست، مفهوم نیازسنجی و هدف آن بررسی می‌شود، سپس چگونگی تحلیل نیازها با استفاده از روش‌های مختلف جمع‌آوری داده‌ها، تشریح می‌گردد. در ادامه، چگونگی تحلیل اطلاعات و نحوة تدوین یک برنامة آموزشی برای متقاعد کردن مدیران در زمینة مناسب بودن راه‌حل آموزش برای توسعه و رفع مشکلات عملکردی بیان می‌شود. لازم به ذکر است هر فصل از کتاب با مجموعه‌ای از پرسش‌هایی که پاسخ آنها در محتوای فصل است شروع و به دنبال آن مجموعه‌ای از الگوها، روش‌ها و ابزار به منظور بهتر شدن مهارت‌های نیازسنجی آموزشی، ارائه شده است.