امروزه تمامی دولت ها به نظام آموزشی به چشم دستگاه تربیت کودک و تبدیل آنان به شهروندان مطیع کارآمد برای دولت و اقتصاد ملی نگاه می کنند؛ از این رو در این پژوهش با نگاهی تحلیلی به نظام آموزشی ایران که از آن قاعده مستثنا نیست، به نقد روانکاوانه این نظام آموزشی و مواجهه آن با اسطوره کنکور پرداخته می شود و تأثیر آن در شخصیت دانش آموزان، بررسی می گردد.