برای معلم هایی که می خواهند مدارس شان وارد مسیر جدیدی شود، خواندن این کتاب توصیه می شود. نویسندگان، کتاب را با یک مبحث نظری جدی شروع می کنند؛ یک تبیین قابل فهم از انگیزه درونی و رفتار هد فمند. سپس به مبحث قدرتمندترین ابزارهای راهبری «خلق چشم انداز»، «حل تعارض»، و «رسیدن به اتفاق نظر» می پردازند. این کتاب همچنین شامل اشاراتی برای بهبود بخشیدن به برنامه درسی معلم هاست. «اگر به دنبال یک شیوه عملی و اثبات شده برای تغییر سیستم مدرسه به نفع بچه ها هستید، کتاب «خلق شرایط» را بخوانید.